Das DigiQ-Projekt wird durch die Einführung einer Reihe von didaktischen Innovationen sowie einer multinationalen Programmstruktur, die auf den Rest des Europäischen Hochschulraums ausgeweitet werden kann, eine Umgestaltung des Bildungsökosystems vorantreiben.
Um den sich abzeichnenden Bedarf an Arbeitskräften, die für die Quantenphysik bereit sind, im kommenden Jahrzehnt zu decken, müssen die universitären Ausbildungsbemühungen im Bereich der Quantentechnologie nicht nur massiv ausgeweitet, sondern auch umfassend reformiert werden. Es besteht ein dringender Bedarf an einem breiteren Verständnis der Grundlagen der Quantenrevolution sowie an einem stärkeren Bewusstsein für das kommerzielle Potenzial von Quanteninnovationen bei den kommenden Generationen von Quantenphysikern.